乳幼児の聴覚フィードバックの発達と音声生成

ヒトは話すと同時に自らの音声を聴き、音声の調節を行っています。これを聴覚フィードバックと言います。この調査では、ことばを学習する上で欠かせない機能である聴覚フィードバックを乳幼児がどの程度行っているのかを測ります。年齢ごとに雑音の大きさの大小や有無で発話させた場合に乳幼児の泣き声、発話の大きさ、高さが変化するかどうか、どの程度変化するのかを調べます。

これによって、何歳くらいから自らの発話を調整できるようになるのかを探っていきます。

★この調査の研究成果は『BABLAB　No.2』p.25-26　に掲載されています。